摘要：国际大一课程是学生融入国际教育的重要阶段，其学位获取涉及多个维度。学生通过完成相关课程学习和考核，可取得相应学位，如学士学位、副学士学位等。学位获取与国际教育融合密切相关，学生需适应国际教育体系，掌握跨学科知识，参与国...